4. La construcción de una política pública para la formación de educadores.

FOROCategory: Foros4. La construcción de una política pública para la formación de educadores.
webmaster Staff asked 1 año ago

¿Para qué?
Para garantizar una formación más pertinente a los fines del desarrollo humano individual y colectivo, de la nación y la construcción de paz, teniendo en cuenta los contextos, la diversidad de niveles y modalidades a través de los cuales se realiza el proceso educativo.
Un sistema educativo llega hasta donde llegan sus docentes. Por ello, hay que calificar su selección y fortalecer su formación. Para lograrlo, es necesario dignificar la profesión docente.

Lineamiento estratégico:
Se requiere definir un conjunto de planes, programas y acciones dirigidas a consolidar la calidad y pertinencia en todos los ciclos y modalidades de la formación docente, garantizando presupuestalmente la misión de las instituciones públicas. El Ministerio de Educación Nacional debe fortalecer la Universidad Pedagógica Nacional, renovar y afianzar las propuestas curriculares de las instituciones de educación superior y otros, incluidas las Normales. Igualmente, se debe avanzar en planes y programas de formación permanente para maestras y maestros, y demás agentes pedagógicos dirigidos a mejorar y enriquecer su conocimiento disciplinar y sus prácticas pedagógicas.

webmaster Staff replied 8 meses ago

Bienvenid@ al Segundo Foro Nacional del Plan Nacional Decenal de Educación y a esta línea de discusión

LA CONSTRUCCIÓN DE UNA POLÍTICA PÚBLICA PARA LA FORMACIÓN DE EDUCADORES.

Recuerde que, además de sus opiniones y propuestas puede adjuntar documentos en el botón Enviar Ponencia del menú superior.

PREGUNTA MOTIVADORA: De acuerdo con la opinión de muchos expertos y de referentes internacionales, el factor decisivo de la calidad educativa reside en el factor docente. Profesores bien formados, con condiciones dignas y reconocimiento social están en la base de grandes transformaciones educativas como el caso de Finlandia. ¿Cuáles son sus propuestas para el sistema de formación docente y para la dignificación de la profesión?

Abrir la barra de herramientas